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Como sostiene Heidegger, el arte dice y esconde, no desvela plenamente, no es basic presencia de algo conocido. El arte nos pone en contacto con aquello que no es nuestro en el ser, con aquello de lo que no podemos apropiarnos, dominar, con algo que —como afirma la metafísica— nos trasciende. La obra de arte, la obra maestra, casi inexplicablemente, recibe consenso unánime porque lleva consigo un mensaje que no puede ser simplemente identificado con su contenido formal.

[fifty three] André Malraux describes which the Idea of natural beauty was connected to a certain conception of artwork that arose Using the Renaissance and was however dominant from the eighteenth century (but was supplanted later). The self-discipline of aesthetics, which originated while in the eighteenth century, mistook this transient point out of affairs for a revelation in the long lasting nature of artwork.[54] Brian Massumi implies to rethink natural beauty subsequent the aesthetical assumed inside the philosophy of Deleuze and Guattari.[fifty five] Walter Benjamin echoed Malraux in believing aesthetics was a comparatively modern creation, a view established wrong inside the late seventies, when Abraham Moles and Frieder Nake analyzed links amongst beauty, facts processing, and information idea. Denis Dutton in "The Artwork Instinct" also proposed that an aesthetic sense was an important evolutionary factor.

Cualidades formales. Tienen que ver con el modo en que en el objeto se combinan los elementos que lo componen, o la relación que puede percibirse entre ellos. Por ejemplo, la combinación de las palabras que hacen a un poema son cualidades formales que pueden producir placer.

¿Están los juicios de belleza completamente “en el ojo del espectador”, como indica la frase common, o hay criterios o patrones que determinen las respuestas de los individuos? ¿La belleza es arbitraria, o podemos descubrir algún marco para explicar nuestras experiencias de la misma?

En cambio, en el sentimiento de lo sublime la sensación de placer va acompañada de cierto terror y asombro que sobrepasa y rompe con la armonía. Esto genera una tensión estética, por ejemplo en el asombro que provoca la inmensidad de una montaña cuyos picos son tan altos como las nubes o la imagen de una furiosa tempestad de oscuros nubarrones llenos de relámpagos, o la descripción dantesca de los paisajes del infierno, etcetera. Paisajes como estos generan el sentimiento estético de lo sublime, producto de la tensión entre lo agradable y lo awful.

Este concepto de lo bello tiene sentido si nos fijamos en el arte griego antiguo. Los antiguos griegos utilizaron proporciones matemáticas para determinar las proporciones perfectas para sus templos y esculturas.

Blancanieves estaba tan hambrienta y sedienta que comió un poquito de vegetales y pan de cada platito y bebió una gota de cada jarrita. Luego, quiso acostarse en una de las camas, pero ninguna period de su medida, hasta que finalmente pudo acomodarse en la séptima.

El arte no sirve para enviar a una dimensión excellent y escondida, sino, al contrario, para quitar el velo que oculta el verdadero rostro de lo true, la ausencia en ello de cualquier significado ulterior. Esto es lo que persigue la literatura y la pintura francesa de este for eachíodo, el naturalismo, rechazando los temas considerados canónicos por la tradición anterior y poniendo en cambio de decrease la dignidad de lo cotidiano, sin esconder su dureza, sin permitirse idealizaciones mentirosas.

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Las cualidades estéticas deben poder ser percibidas por el espectador: lo estético es aquello que nos da placer cuando percibimos, en sentido amplio, a un objeto.

En la Introducción a sus Lecciones Hegel desea demostrar la necesidad de una filosofía del arte e indicar el modo en el que deberá ser articulada. Con este propósito recuerda el puesto del tabla de la multiplicación arte en el proceso del espíritu hacia el saber absoluto y su superioridad respecto a la naturaleza, pero sin poder considerarlo la más alta expresión del espíritu; hay una existencia más profunda de la Idea que lo reasonable no puede expresar; es el contenido propio de la religión y de la filosofía.

, Platón explain al alma brotando y creciendo alas cuando contempla algo hermoso. A medida que crecen las alas, el alma es capaz de ascender a nuevas alturas.

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